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Curriculum as Community Building, Fachbücher von Liesa Griffin Smith
"Curriculum as Community Building" ist ein Fachbuch, das sich mit den komplexen sozialen, politischen und bildungspolitischen Herausforderungen unserer Zeit auseinandersetzt. In einer Welt, die von Isolation, Unsicherheit und Trauma geprägt ist, wird die Notwendigkeit neuer Ansätze zur Gemeinschaftsbildung deutlich. Das Buch bietet eine tiefgehende Analyse des Lehrplans als lebendiges Ökosystem und untersucht, wie durch poststrukturalistischen Feminismus, Poetik und autobiografische Elemente neue Perspektiven auf Gemeinschaft entstehen können. Es zielt darauf ab, inklusive Gemeinschaften zu fördern, die Vielfalt und Unterschiedlichkeit wertschätzen. Durch die Verbindung von theoretischen Überlegungen und praktischen Bedürfnissen richtet sich das Werk sowohl an akademische Fachleute als auch an Praktiker im Bildungsbereich. Die Autorin Liesa Griffin Smith und Herausgeber William F. Pinar schaffen einen Raum für kreative und hoffnungsvolle Ansätze zur Gemeinschaftsbildung im Bildungswesen.
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Building Kids' Citizenship Through Community Engagement, Fachbücher von Bob Coulter
"Building Kids' Citizenship Through Community Engagement" ist ein Fachbuch, das eine fundierte, empirisch basierte Argumentation für die Förderung der aktiven Bürgerbeteiligung junger Menschen in ihren lokalen Gemeinschaften bietet. Der Autor Bob Coulter, ein erfahrener Pädagoge mit über 30 Jahren Erfahrung, nutzt die pragmatische Perspektive von John Dewey, um aufzuzeigen, wie wichtig es ist, jungen Menschen Gelegenheiten zu bieten, sich produktiv zu engagieren. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte und Eltern, die nach Wegen suchen, um Jugendliche in ihrer Entwicklung zu selbstbewussten, selbstgesteuerten Bürgern zu unterstützen. Es wird ein Paradigma für persönliches Wachstum vorgestellt, das die engen Grenzen traditioneller Bildung und der oft unzureichenden Lernmöglichkeiten ausserhalb der Schule herausfordert. Die zentralen Themen des Buches beinhalten die Bedeutung einer aktiven, altersgerechten Rolle junger Menschen als Bürger sowie eine moderne Interpretation von Deweys Konzept der Erfahrung, die für das digitale Zeitalter geeignet ist. Konkrete Empfehlungen zur produktiven Nutzung digitaler Technologien und eine kritische Überprüfung bewährter Rahmenbedingungen zur Gestaltung und Bewertung von Lernprozessen runden das Werk ab.
48,35 €*
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Produkte zum Begriff Community Building:
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Leadership in Regional Community-Building, Fachbücher von Siti Darwinda Mohamed PeroDas Buch "Leadership in Regional Community-Building" bietet eine umfassende Analyse der Rolle politischer Führung im Prozess des regionalen Gemeinschaftsaufbaus innerhalb der ASEAN und der Europäischen Union. Es untersucht die Bedingungen, unter denen politische Führung als treibende Kraft für den regionalen Zusammenhalt fungiert, und hinterfragt die konventionellen Vorstellungen von politischer Führung im Kontext regionaler Zusammenarbeit. Durch die Betrachtung von Faktoren wie politischem Willen, der Fähigkeit einzelner Führungspersönlichkeiten, der staatlichen Kapazität, der Legitimität und der Bedeutung von Gipfeltreffen wird ein vertieftes Verständnis für die Dynamiken politischer Führung in regionalen Organisationen entwickelt. Die Erkenntnisse des Buches sind besonders relevant für Fachleute und Studierende, die sich mit den Herausforderungen und Möglichkeiten des regionalen Zusammenhalts auseinandersetzen.64,19 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hemminger, Elke: Social Media, Gaming & Digital Streetwork: Pädagogische Arbeit in Online-CommunitysSocial Media, Gaming & Digital Streetwork: Pädagogische Arbeit in Online-Communitys , Ein Lehrbuch für die Soziale Arbeit , Lampen & LEDs > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20250910, Produktform: Kartoniert, Autoren: Hemminger, Elke~Heyken, Cornelia~Prinz, Mick~Trebing, Jerome, Seitenzahl/Blattzahl: 208, Keyword: Digital Streetwork; Digitale Konzepte; Digitale Räume; Digitales Handeln; Digitalisierung; Digitalität; Gamer; Gaming; Gaming-Kultur; Gamingbereich; Jugendarbeit; Jugendhilfe; Lebensraum; Online Communities; Pädagogische Standards; Social Media; Soziale Arbeit; Soziale Medien; Soziale Netzwerke; Sozialpädagogik; Technik; digital; digitale Medien, Fachschema: Wohlfahrt~Sozialeinrichtung~Dienst (sozial)~E-Learning~Lernen / E-Learning, Fachkategorie: Sozialberatung, Beratungsstellen~Hilfe und Hilfsprogramme~Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 230, Breite: 150, Höhe: 9, Gewicht: 232, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Curriculum as Community Building, Fachbücher von Liesa Griffin Smith"Curriculum as Community Building" ist ein Fachbuch, das sich mit den komplexen sozialen, politischen und bildungspolitischen Herausforderungen unserer Zeit auseinandersetzt. In einer Welt, die von Isolation, Unsicherheit und Trauma geprägt ist, wird die Notwendigkeit neuer Ansätze zur Gemeinschaftsbildung deutlich. Das Buch bietet eine tiefgehende Analyse des Lehrplans als lebendiges Ökosystem und untersucht, wie durch poststrukturalistischen Feminismus, Poetik und autobiografische Elemente neue Perspektiven auf Gemeinschaft entstehen können. Es zielt darauf ab, inklusive Gemeinschaften zu fördern, die Vielfalt und Unterschiedlichkeit wertschätzen. Durch die Verbindung von theoretischen Überlegungen und praktischen Bedürfnissen richtet sich das Werk sowohl an akademische Fachleute als auch an Praktiker im Bildungsbereich. Die Autorin Liesa Griffin Smith und Herausgeber William F. Pinar schaffen einen Raum für kreative und hoffnungsvolle Ansätze zur Gemeinschaftsbildung im Bildungswesen.39,45 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Building Kids' Citizenship Through Community Engagement, Fachbücher von Bob Coulter"Building Kids' Citizenship Through Community Engagement" ist ein Fachbuch, das eine fundierte, empirisch basierte Argumentation für die Förderung der aktiven Bürgerbeteiligung junger Menschen in ihren lokalen Gemeinschaften bietet. Der Autor Bob Coulter, ein erfahrener Pädagoge mit über 30 Jahren Erfahrung, nutzt die pragmatische Perspektive von John Dewey, um aufzuzeigen, wie wichtig es ist, jungen Menschen Gelegenheiten zu bieten, sich produktiv zu engagieren. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte und Eltern, die nach Wegen suchen, um Jugendliche in ihrer Entwicklung zu selbstbewussten, selbstgesteuerten Bürgern zu unterstützen. Es wird ein Paradigma für persönliches Wachstum vorgestellt, das die engen Grenzen traditioneller Bildung und der oft unzureichenden Lernmöglichkeiten ausserhalb der Schule herausfordert. Die zentralen Themen des Buches beinhalten die Bedeutung einer aktiven, altersgerechten Rolle junger Menschen als Bürger sowie eine moderne Interpretation von Deweys Konzept der Erfahrung, die für das digitale Zeitalter geeignet ist. Konkrete Empfehlungen zur produktiven Nutzung digitaler Technologien und eine kritische Überprüfung bewährter Rahmenbedingungen zur Gestaltung und Bewertung von Lernprozessen runden das Werk ab.48,35 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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